sexta-feira, 4 de outubro de 2013


Situação de Aprendizagem

Saneamento Básico e Tratamento de água. 

Público Alvo - 6º ano

O objetivo  é saber se o aluno sabe de onde vem a água que ele consome? Será que a água que ele bebe é a mesma que ele toma banho?

As habilidades e competências a serem trabalhadas são: identificar as etapas e transformações da água em seu ciclo natural; reconhecer a importância do Saneamento básico para a população; saber identificar e representar por meio de diversas linguagens as etapas do tratamento da água.

Estratégias:
- Leitura de texto
- discussão em grupo
- Aula expositiva
- Identificar por meio de desenho as etapas do tratamento da água
- produção de texto.

Serão utilizados o caderno do aluno, livro didático e internet, em especial o site da SABESP - http://site.sabesp.com.br/  e do clubinho SABESP - http://www.clubinhosabesp.com.br/

A avaliação será feita por meio de uma produção de texto.










sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Lembranças....

Tenho na minha lembrança que ganhei um livro de  Monteiro Lobato, Aritmética da Emília. A minha primeira impressão foi que era um livro de matemática. Confesso que fiquei um pouco decepcionada. Aí minha irmã disse que o livro falava de uma boneca muito falante e suas estripulias. Comecei a ler, ainda muito devagar (tinha 7 anos), e com a ajuda de meus pais consegui terminar. Lembro que gostei muito, pois me divertia com a Emília  Hoje lembro desse episódio com muito carinho. Felizmente a nossa infância nos traz boas recordações.

Guacyra Maria Brasil Lima

Meu nome é Guacyra, sou professora de Ciências da E. E. Dr. Reinaldo Ribeiro da Silvade todas as séries do Fundamental II, período da manhã. Gosto muito do que faço e quero compartilhar com vocês algumas experiências pessoais e de sala de aula. 

Abraços

segunda-feira, 2 de setembro de 2013

Sandro Novaes


Eu sou Sandro, tenho 34 anos, sou professor da rede Estadual há dois anos, no Ensino Fundamental II, nas 5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries. Tento diversificar ao máximo as minhas práticas como educador. Sou apaixonado pela natureza, em especial os vegetais e suas relações com a sociedade, desde como seu uso na alimentação como  também no paisagismo.


Objetivo do Blog Ciências do Cotidiano

Este blog tem como objetivo compartilhar experiências na área das ciências, em especial Ciências da Natureza e Biologia. Compartilhando vivências de professores em suas classes na rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo.